蔡知远 吴恒波
摘要：高校线上教育教学资源建设是高校协同育人的重要指标，同时也是高校数字化教育转型的基础。高校加强线上优质教育资源的协同建设与应用，将赋能学生自主学习、优化高校教育资源配置与结构、创新高校教育服务。当前，高校在线教育教学资源的协同建设与应用面临主体意愿不足和技能不够的障碍、技术配套标准不一和技术应用指导不够的障碍、协同联动机制有待完善等三方面的问题。协同育人话语下推进高校线上教育教学资源协同建设与应用，理念上应形成高校各方面主体对线上教育教学资源的协同建设支持，技术上应构建分层多维高校线上教育教学资源系统，机制上应明确高校线上教育教学资源建设的各方协同权责，完善激励和联动整合机制。
关键词：高校;线上教育资源;协同建设;
基金资助：贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目（2021192）成果；
专辑：社会科学Ⅱ辑;信息科技
专题：教育理论与教育管理;高等教育;计算机软件及计算机应用
分类号：G434;G642
蔡知远,吴恒波.高校线上教育教学资源协同建设与应用的价值意蕴、现实困境及纾解之策[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2023,(10):9-12.DOI:CNKI:SUN:JMNT.0.2023-10-003.
